Intercambio de conocimientos científicos y legos: un diálogo urgente para comprender y actuar ante la diabetes

Palabras clave: Conocimientos populares sobre la diabetes, la antropología como trickster entre conocimientos sobre la diabetes, cambios epistémicos para conocer y atender la diabetes.

Resumen

En México, la diabetes mellitus, junto con otros desórdenes metabólicos, sigue incrementándose a pesar del despliegue de diversas estrategias de salud pública. Este artículo cuestiona las bases epistemológicas de estas estrategias y plantea la necesidad de un cambio de paradigma, alcanzable a través del intercambio entre conocimientos científicos y legos. Con base en ocho años de investigación etnográfica en un pueblo indígena de México, se describe cómo interpretaciones ‘otras’ de la diabetes —usualmente subalternizadas o ignoradas— presentan valiosos aportes epistémicos que resuenan con recientes avances científicos de tipo biosocial, que critican la autonomía del individuo y la separación cuerpo-mente y cuerpo-ambiente. Este diálogo, aunque permeado por tensiones, puede tener consecuencias trascendentales para el conocimiento y la acción ante la diabetes mellitus.

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Biografía del autor/a

Laura Montesi, Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social, Unidad Pacífico Sur, México

Dra. en Antropología, profesora investigadora Cátedra CONACyT con adscripción al Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social, Unidad Pacífico Sur, México

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Publicado
2022-01-31
Cómo citar
Montesi, L. (2022). Intercambio de conocimientos científicos y legos: un diálogo urgente para comprender y actuar ante la diabetes. EntreDiversidades, 9(1(18), 223-246. https://doi.org/10.31644/ED.V9.N1.2022.A09
Sección
Artículos