Relaciones familiares en la era digital: un análisis mixto asistido por la IA Gemini
Palabras clave:
digitalización, tecnología digital, ambiente familiar, relaciones familiares, papel de los padres, medios sociales.
Resumen
El objetivo general del estudio fue describir la forma en que la tecnología digital influye en las relaciones familiares entre padres, madres o tutores con sus hijos e hijas adolescentes. La investigación se enmarcó en un enfoque mixto de conversión de tipo exploratorio-secuencial, donde se recurrió a la fenomenología hermenéutica y a un análisis inferencial con la prueba exacta de Fisher para determinar la dependencia entre las variables. Se contó con un total de 37 participantes (H=19 M=18), entre jóvenes que cursan el bachillerato y sus padres, madres o tutores. Los resultados cualitativos arrojaron que los participantes encuentran la tecnología digital útil para fortalecer los lazos familiares porque favorece la comunicación y entretenimiento, mientras que otros mostraron preocupación por distracciones, distanciamiento, exceso de uso y la pérdida de atención en los miembros de la familia. La prueba de Fisher mostró cinco asociaciones, destacando la relación entre fortalecimiento de lazos familiares con tecnología y establecimiento de límites en su uso, con alta significancia y tamaño de efecto grande. Se concluye que es fundamental establecer límites y promover actividades sin dispositivos digitales para equilibrar el uso de la tecnología con el tiempo que se invierte para convivir en familia.
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Citas
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Van-Manen, Max. (2003). Investigación educativa y experiencia vivida. Ciencia humana para una pedagogía de la acción y de la sensibilidad. Idea Books.
Publicado
2025-11-26
Cómo citar
Pineda Castillo, K., Almeida Aguilar, M., & Yedra, R. (2025). Relaciones familiares en la era digital: un análisis mixto asistido por la IA Gemini. EntreDiversidades, 22, 01-20. https://doi.org/10.31644/ED.IEI.V22.2025.A17
Número
Sección
Artículos de Investigación
Derechos de autor 2025 EntreDiversidades
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